第 4 课 · 多智能体协作

从项目助理
到任务小队

第 3 课让一个项目助理跑起来;第 4 课让多个专责智能体学会分工、交接、互审和人机共审。重点不再是“多加一个技能”,而是把一条真实工作链路做成可控的协作系统。

90 分钟多智能体协作图交接协议5 条协作测试
多智能体任务小队图解
课程差异

第 3 课讲会办事,第 4 课讲一起办成事

单一项目助理解决统一入口,工作流解决固定步骤,多智能体协作解决分工、交接、互审和风险兜底。

第 3 课

一个项目助理

挂载技能与知识库,判断用户意图,完成基本问答与任务调用。

第 4 课

一支任务小队

主控分派,专责处理,审核收口,高风险节点停下来问人。

第 5 课

进入内测发布

把协作链路跑成演示,分级缺陷,确定试用同事和反馈写回规则。

四种模式

多智能体联合工作的四种基本形态

流水线协作

资料员、结构员、写作员、审核员按顺序接力。

主控分派

主控判断任务归属,决定交给哪个专责智能体。

同伴互审

写作智能体出稿,审核智能体按清单挑错。

人机共审

涉及隐私、承诺、财务、发布时必须进入人工确认。

关键概念

交接协议决定协作质量

多智能体不是把聊天记录传来传去。每次交接都要形成结构化任务包,写清目标、材料、已确认事实、不确定项、风险和下一步。

多智能体交接协议图解
场景型任务小队

按你的 MVP 选一条场景型任务小队

多技能挂载之后,要用多智能体协作稳住质量。手册第四节用青澜翻车对照把「为何拆」讲透;第五节按文书 / 案例 / 传播展开痛点与人审点。

M1

文书小队

挡住「数字站不住、承诺写过头」:资料 → 文书 → 指标核对 → 审核。

M2

案例沉淀小队

挡住「未脱敏入库」:整理 → 脱敏 → 萃取 → 入库审核。

M3

传播小队

挡住查/写/审粘连(青澜主路径);含周报→推文、节点↔FAQ。

课堂产出

90 分钟完成三份关键产物

对照样板库按 MVP 选文书 / 案例 / 传播一条小队。
拆角色主控、专责智能体、审核员,各管各的。
写交接包把上下游输入输出写成结构化协议。
设人审点隐私、承诺、财务、公开发布必须停下。
跑测试用该小队预制 5 条任务验收协作链。

课后验收:入门提交 1 张协作图、2 张角色卡、1 份交接包;进阶提交 4 张以上角色卡、3 份交接包和 5 条测试记录。