第 4 课 · 自测
多智能体协作:课后测验(10 题)
先独立作答,再展开答案。题目覆盖本课的核心能力:什么时候拆多智能体、如何分角色、如何写交接包、哪里必须人审,以及如何验收协作链。
- 单选手册·开场
第 4 课和第 3 课最核心的区别是?
- A第 3 课讲一个项目助理跑通,第 4 课讲多个专责智能体协作
- B第 4 课只负责换一个平台
- C第 4 课只做页面美化
- D第 3 课和第 4 课没有区别
显示答案
答案:A。第 4 课的新知识点是分工、交接、互审和人机共审。 - 多选手册·三种形态
哪些信号说明一个任务适合拆成多智能体?
- A任务天然分成查资料、写作、审核等不同角色
- B中间产物要传给下一步继续处理
- C涉及隐私、对外承诺或公开发布
- D只是想让页面看起来更高级
显示答案
答案:A、B、C。是否拆分取决于协作和风险需求,不取决于包装感。 - 单选手册·协作模式
“资料员 → 结构员 → 写作员 → 审核员”属于哪种协作模式?
- A流水线协作
- B随机聊天
- C只用知识库
- D删除工作流
显示答案
答案:A。它按顺序把中间产物传给下一步。 - 单选手册·主控分派
主控智能体最重要的能力是什么?
- A判断任务归属,并把任务交给正确的专责智能体
- B把所有任务都自己做完
- C绕过审核直接发布
- D替用户编造缺失数据
显示答案
答案:A。主控负责分派与边界,不是万能执行者。 - 多选手册·交接协议
一份合格交接包至少应该包含哪些内容?
- A任务目标
- B已确认事实与不确定项
- C输出格式与风险标签
- D一句“你看着办”
显示答案
答案:A、B、C。交接包要结构化,不能把责任丢给下游猜。 - 判断手册·交接协议
多智能体之间最好直接传完整聊天记录,不需要整理任务包。
- A对
- B错
显示答案
答案:错。完整聊天记录容易含糊、冗余、漏责任;应传结构化任务包。 - 多选手册·人机共审
哪些场景必须进入人工确认?
- A含真实姓名、联系方式或未授权照片描述
- B涉及资助方承诺、财务数字或政策判断
- C用户要求直接发布公开内容
- D生成一个不对外的小标题备选
显示答案
答案:A、B、C。高风险节点必须人审;低风险文案备选可自动生成后再人工选用。 - 单选手册·课堂练习
角色卡里“不应该”写什么?
- A这个智能体只负责什么
- B输出格式
- C不能做什么
- D让这个智能体负责所有事情
显示答案
答案:D。角色越窄,边界越清楚,协作越稳定。 - 多选手册·协作测试
协作验收测试至少要覆盖哪些类型?
- A正常任务
- B缺资料
- C合规风险
- D返工闭环
显示答案
答案:A、B、C、D。只测正常任务不够,必须测失败和风险场景。 - 简答手册·课后作业
写出你的主场景里 3 个智能体角色,以及它们之间传递的一个交接包字段。
显示参考方向
示例:主控智能体、资料员智能体、审核员智能体。交接包字段可写“已确认事实”“不确定项”“风险标签”“停止条件”等。关键是能说明谁交给谁、交什么、何时停下。